domingo, 31 de mayo de 2020

AGENDA LUNES 1 DE JUNIO

SALUDO, CALENDARIO Y TIEMPO ATMOSFÉRICO


HOY 1 DE JUNIO ES...


 


¿Qué animales nos proporcionan leche?

¿Sabes porqué solemos tomar leche (líquida u otros lácteos) durante toda la vida?

En el desierto del Sahara los bereberes... ¿sabes qué tipo de leche toman?


LENGUA

VEO..., PIENSO..., ME PREGUNTO...

LIBRO: pág. 206

VEO:  observa con atención y cuenta todo lo que ves ... lugar, cosas, animales, personas (cuántas, edades, qué hacen, cómo se sienten...)

PIENSO: Ejemplo - Que puede ser primavera porque...y fin de semana porque ..... o que puede ser verano porque el limonero .........; que están realizando la actividad por la..... ( parte del día)porque...; ...

ME PREGUNTO: Ejemplo - Si será muy complicado cuidar las plantas; si es necesario regar las plantas todos los días;...




MATEMÁTICAS

1.-  Averigua cuánto dinero tengo y apúntalo porque necesitas la información para la actividad 2.


 2.- Con la información anterior realiza los cambios necesarios.


3.- 

4.- Puedes utilizar monedas y plantilla o regletas para averiguarlo.



SOCIALES

SEGUIMOS CON LA MEDIDA DEL TIEMPO.




Para hacer esta actividad necesitas el calendario que estuviste completando la semana pasada.
  1. ¿Qué fecha será dentro de tres días?
  2. ¿Qué día de la semana fue hace dos días?
  3. ¿Este año qué día de la semana es tu cumpleaños?
  4. ¿Cuántos lunes hay este mes de junio?
  5. ¿Cuántos días ha tenido febrero este año?
  6. ¿En qué cayó el 4 de enero?
  7. ¿Cuántos sábados tuvo febrero?
  8. ¿Qué día de la semana fue el 16 de abril?
  9. ¿Qué día de la semana fue el primer día de marzo?
  10. ¿Cuántos fines de semana tiene junio?
  11. Daniel quiere irse de viaje el primer martes de julio, ¿qué fecha será?
  12. ¿En qué mes el día 28 es viernes?
  13. Mi papá tiene vacaciones los quince últimos días de junio ¿qué día de la semana empieza las vacaciones? ¿y qué día acaban?
  14. ¿Qué días son el primer fin de semana de febrero?
  15. ¿Qué día de la semana es el último día de enero?
  16. Hugo se va de crucero del 22 de junio al 28 de junio, ¿cuántas días estará de crucero? Calcúlalo contando en el calendario, con regletas y por último con una operación.



SCIENCE ( ver página Sciencie)

jueves, 28 de mayo de 2020

AGENDA VIERNES 29 DE MAYO



SALUDO, CALENDARIO Y TIEMPO ATMOSFÉRICO


HOY 29 DE MAYO ES...








Día Mundial de la Salud Digestiva


LENGUA
LIBRO: Págs. 203 (explico cómo es, de qué se alimenta y más cosas sobre el burro) y 204 (repaso)

En el ejercicio 3 de la página 204: escribe en qué te gustaría trabajar de mayor ( y si no lo sabes puedes escribir la profesión de mamá o papá) y 4 palabras que expliquen lo que hay que hacer en ese trabajo.


MATEMÁTICAS

Hoy vamos a necesitar: los euros, los céntimos y 6 bocas de cocodrilo ( las puedes dibujar y recortar).

1.- Pide a mamá o papá que te dejen toda la variedad de monedas y billetes que tengan de euros ( si falta alguno lo podéis dibujar).

  • ¿Cuántos tipos de euros has encontrado?
  • ¿Cuánto vale cada uno?

2.- Coloca las siguientes cantidades una al lado de la otra: 
  • Moneda de 1 céntimo y la moneda de 1 euro.
  • Moneda de 2 céntimos y moneda de 2 euros.
  • Moneda de 5 céntimos y billete de 5 euros.
  • Moneda de 10 céntimos y billete de 10 euros.
  • Moneda de 20 céntimos y billete de 20 euros.
  • Moneda de 50 céntimos y billete de 50 euros.
 ¿A quién se comerá el cocodrilo?


3.- Coloca todas las regletas del 1 al 10.
  • Relaciona cada euro (moneda o billete) con una regleta.
  • ¿Hay regletas que se quedan sin moneda o billete? 
  • ¿Qué regletas son?
  • ¿Qué regletas necesitas para los billetes de 20 euros y 50 euros?
4.- ¿En qué se parecen y diferencian.....?
  • Ejemplo: Moneda de 1 céntimo y la moneda de 1 euro - Se parecen en que las dos son monedas, las dos marcan 1, las dos se representan con la regleta del 1; se diferencian en que las monedas son distintas (tamaño y color) y 1euro vale más que un céntimo.
  • Moneda de 2 céntimos y moneda de 2 euros.
  • Moneda de 5 céntimos y billete de 5 euros.
  • Moneda de 10 céntimos y billete de 10 euros.
  • Moneda de 20 céntimos y billete de 20 euros.
  • Moneda de 50 céntimos y billete de 50 euros.



VÍDEO: a través del vídeo que ha enviado Laura podrás comprobar algunas cosas que has averiguado  y ver cómo se representan los euros en la plantilla del 1 al 100.

5.- Busca 3 cosas que tengas en casa y ponlas un precio en euros.
  • Representa cada precio con dinero, regletas y en la plantilla del 1 al 100.
  • Elige 2 de las cosas.¿Cuánto cuestán en total?


Cuéntame si estas actividades con los euros las has entendido bien o te han resultado difíciles.




VALORES  ( ver página El mundo mejora si yo mejoro)



 ARTS 

M☀️RNING girls and boys!!!
Hoy en Arts vamos a hacer un libro con los hábitos saludables que hemos repasado estas semanas. Es una actividad de vuestro libro de Science pág 33.
Tienen que aparecer:
En la portada: KEEP HEALTHY ( mantente sano )
En las páginas interiores:
- BRUSH YOUR 🦷 teeth
- DO SPORT 🏀🏊🏼‍♀️🏄🏻‍♂️
- EAT HEALTHY FOOD 🍎🥗🥩
- SLEEP TEN HOURS 😴💤
- WASH YOUR HANDS ✋🏼🤚🏼
Y si queréis poner alguno más fenomenal. Podéis utilizar cartulinas, folios de colores, pegatinas, recortes de revistas y vuestros propios dibujos que me ENCANTAN





MÚSICA (ver correo)

miércoles, 27 de mayo de 2020

AGENDA JUEVES 28 DE MAYO


SALUDO, CALENDARIO Y TIEMPO ATMOSFÉRICO





HOY 28 DE MAYO ES ...


Día del perro sin raza




Día Internacional del Síndrome de Treacher Collins


¿Por qué quiero hacer referencia a este síndrome?

No sé si habéis oído, visto la peli o leído el libro WONDER. 

Es la historia de un niño con este síndrome y cómo sale adelante gracias a la aceptación y apoyo incondicional de su familia, del apoyo del profesorado del colegio y de algun@s compañer@s. Su presencia en el centro consigue hacer mejores a tod@s los que le rodean.

Si tenéis la oportunidad de leer el libro...es una DELICIA. Lo podéis disfrutar sólo l@s mamás y papás o se lo podéis leer a vuestr@s hij@s a ratitos. Es un libro lleno de valores.


LENGUA

Hoy vamos a aprender a...
  • Decir palabras que explican las cosas que hacemos.
    LIBRO: pág. 202 


  • Aprovechando que es el día del perro sin raza, vamos a explicar cómo es, qué come y otras cosas que hace...tu perro u otra mascota que tengas. Si ya has descrito a tu mascota en otra actividad que hicimos otro día, puedes describir otro animal que conozcas (puede ser de alguien de la familia, una vecina...). No hagas la pág. 203, pero fíjate en la ficha para hacer esta actividad.





MATEMÁTICAS



Vas a realizar estos dos problemas utilizando la plantilla y céntimos. Cuando termines de colocar las monedas, cuéntame qué observas sobre cómo quedan colocados los céntimos.
  • Quieres comprar plantas de tomate para el huerto que cuestan 10 céntimos cada una. ¿Cuántas plantas de tomate puedes comprar hasta llegar a los 100 céntimos?
  • Ahora quieres comprar plantas de pepino para el huerto que cuestan 5 céntimos cada una. ¿Cuántas plantas de pepino puedes comprar hasta llegar a los 100 céntimos?

Ahora vas a inventar 1 problema utizando céntimos.



INGLÉS  ( ver página Inglés)



E.F. 

HORA DE HACER EJERCICIO 



martes, 26 de mayo de 2020

AGENDA MIÉRCOLES 27 DE MAYO

SALUDO, CALENDARIO Y TIEMPO ATMOSFÉRICO





LENGUA





¿Recuerdas que hace una semana se celebró el DÍA DE LAS ABEJAS?

Pues hoy vamos a leer una pequeña lectura relacinada con las abejas.

LIBRO: págs. 200 y 201


MATEMÁTICAS
 

LOS CÉNTIMOS

Realiza las actividades con la ayuda de las regletas y la plantilla del 1 al 100.

Te voy a enviar un vídeo de cómo realizar el ejercicio 4. Luego lo tendrás que realizar tú. Cuéntame si lo has entendido bien.

LIBRO: págs. 180  y 181


Envíame un vídeo del ejercicio 4:
  • PRIMERO, representa con regletas  y céntimos el precio del sacapuntas y la goma.
  • DESPUÉS, suma los precios con las regletas.
  • LUEGO, suma los precios colocando las monedas en la plantilla del 1 al 100.
  • FINALMENTE, realiza las suma con números.
Para realizar el ejercicio de la serie numérica te resultará útil la plantilla del 1 al 100. Si tienes alguna duda de cómo usar la plantilla para hacer las series dímelo.


SOCIALES

Hemos aprendido a medir el tiempo a través de los días de la semana y los meses del año.

Hoy vamos a repasar el CALENDARIO - MESES DEL AÑO:
  • Te he enviado una actividad al correo.
  • Jugamos con los meses: vídeo.
  • Si se te ocurre algún otro juego, envíamelo.


SCIENCE ( ver página Science)


EF

¡A BAILAR!